Biographies written by students from 1BS1.
Etiquetas: 1BS1, Prime Ministers
Biographies written by students from 1BS2
Ahora, en español:
Etiquetas: 1BS2, Prime Minsters
Los participantes del grupo de bachillerato 1NS
1 comentarios Publicado por Ana Concejero a las 10:00Create your own video slideshow at animoto.com.
La música de fondo es Amazing grâceb de Agradante ofrecida por Jamendo
Los participantes del grupo de bachillerato 1BS2
1 comentarios Publicado por Ana Concejero a las 10:00Create your own video slideshow at animoto.com.
La música de fondo es Rèverie de Agradante ofrecida por Jamendo
Los participantes del grupo de bachillerato 1BS1
3 comentarios Publicado por Ana Concejero a las 10:00Create your own video slideshow at animoto.com.
La música de fondo es Canonj Pachelbel de Agradante, ofrecido por Jamendo
Ana Mª, Alicia y Raúl, alumnos de 1º de bachillerato nocturno (1NS), han realizado un resumen sobre el descubrimiento de la vacuna contra la viruela, una enfermedad que causaba verdaderos estragos entre la población, y que gracias a este hallazgo consiguió erradicarse con el paso del tiempo.
(Voz de Raúl García)
Música: Rameau's menuet, interpretado por Marc Michel Bosche, y ofrecida por Jamendo.
Etiquetas: Filosofía, Ilustración, Kant
Etiquetas: 1BS2, Juan Meléndez Valdés, Literatura, podcasts, poesía, prosa, teatro
Etiquetas: 1BS2, Juan Meléndez Valdés, Literatura, podcasts, poesía
Etiquetas: 1BS2, Literatura, podcasts, poesía
Mary Wollstonecraft: el inicio de una nueva era en el discurso feminista
4 comentarios Publicado por JLG a las 16:00Etiquetas: Feminismo, Literatura inglesa en el siglo XVIII
Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana
3 comentarios Publicado por Rosa Lara a las 10:00Después de su lectura y análisis en pequeños grupos, los alumnos de 1º de bachillerato nocturno (1NS) han realizado una puesta en común.
La actividad ha constado de varias partes:
1º Análisis de la sociedad del Antiguo Régimen, el significado de los estamentos, la composición de cada uno de ellos, etc. Como resultado se ha realizado un esquema simplificado, publicado en la entrada anterior.
2º Visionado de la película para lo que, debido a su larga duración, hemos necesitado dos sesiones.
3º Análisis de la pelicula a través de una serie de preguntas guiadas, que han sido contestadas de forma individual.
4º Debate y puesta en común de las preguntas. Elaboración de una síntesis con las principales ideas y opiniones de los alumnos. Grabación del audio.
El resultado final de esta actividad lo puedes escuchar aquí:
Música: Triosonata Bwv 525 - 2b Arpas, J.S. Bach, (Jamendo )
Pincha en la imagen para verlo en Mind42.
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